帶孩子認(rèn)識花鳥蟲魚就是自然教育？

在廣西第二屆自然教育論壇上，專家表示并非如此

　　南寧訊(記者張文卉)5月19日、20日，廣西第二屆自然教育論壇在南寧市舉行，來自全國各地的自然教育機(jī)構(gòu)代表共同探討如何促進(jìn)自然教育在自然保護(hù)中的運(yùn)用。業(yè)內(nèi)人士表示，自然教育不僅限于到鄉(xiāng)村或者郊外認(rèn)識花草樹木，更應(yīng)注重教育理念的結(jié)合。

　　“我從來不知道黑夜里的自然界是這么奇妙。”5月19日晚，參與論壇的代表們在廣西大學(xué)校園內(nèi)，帶著電筒，沿著草地和綠化帶一路進(jìn)行觀測，青蛙、甲蟲、蟋蟀等進(jìn)入他們的視野。廣西觀鳥會理事張超說，夜觀的目的在于了解大自然在黑夜的另一面，從而引發(fā)人們保護(hù)大自然的意識。

　　記者了解到，隨著對自然保護(hù)的不斷重視，自然教育也在迅速發(fā)展，且有越來越多的機(jī)構(gòu)加入其中。與此同時，關(guān)于如何開展自然教育、提升自然教育工作者能力、促進(jìn)自然教育在自然保護(hù)中的運(yùn)用的交流需求也急劇提升。

　　“在課程設(shè)置上，有時候會遇到瓶頸。”在論壇上，廣西野花成長工作室的代表溪源告訴記者，因為是公益組織，資金受限，且相關(guān)人才比較緊缺，所以在宣傳和課程設(shè)置上，不能很全面地實現(xiàn)最初的設(shè)想。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，近年來，廣西出現(xiàn)了新的自然教育力量，但自然教育機(jī)構(gòu)發(fā)展水平各異，在基地建設(shè)、活動設(shè)計帶領(lǐng)、傳播等諸多方面有較多的發(fā)展和提升的需求。

　　南寧市婦女兒童活動中心黨支部書記、副主任蘇長帥表示，社會自然教育機(jī)構(gòu)作為學(xué)校教育的補(bǔ)充，確實是一個很好的開端。但他認(rèn)為，目前很多的自然教育仍處于“培訓(xùn)”的層面。

　　蘇長帥認(rèn)為，對于自然教育，很多人以為就是把孩子帶到鄉(xiāng)村或者郊外，去認(rèn)識大自然的各種花草樹木或動物。在國外，自然教育比我們想象的更有深度。他說，從教育者的角度來講，教育課程的每一個環(huán)節(jié)，都是為了孩子的成長需要而設(shè)計的，比培訓(xùn)更具藝術(shù)性。

　　記者了解到，南寧市婦女兒童活動中心引進(jìn)芬蘭的教育理念，成立了自然教育工作坊，將芬蘭的教育理念本土化形成課程。同時，注重師資培訓(xùn)，朝著真正的自然教育的方向發(fā)展。蘇長帥說：“參與本次論壇的機(jī)構(gòu)專業(yè)性都非常強(qiáng)，經(jīng)過一定的培訓(xùn)后，會對自然教育發(fā)展有很大的幫助。”