兩所學(xué)校的狀元喜訊“打架”。 網(wǎng)絡(luò)截圖
關(guān)注升學(xué)季之中考招生
“一本上線率廣西第一”、“歷年高考狀元數(shù)廣西第一”……
高考喜報(bào)有多少“水分”？
7月14日，南寧市區(qū)高中招生拉開序幕，考生可以在網(wǎng)上或現(xiàn)場報(bào)名。為了展示學(xué)校的實(shí)力，各高中分別在報(bào)名點(diǎn)用展板、喜報(bào)等多種方式，展示本校學(xué)生在高考中取得的好成績，以吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考。“一本上線率廣西第一”、“歷年高考狀元數(shù)廣西第一”、高考理科(文科)前10名人數(shù)“廣西第一”或“南寧第一”……這些喜報(bào)中，各種名目的“狀元”、“第一”讓人眼花繚亂，哪些內(nèi)容是真的哪些喜報(bào)噱頭的成分更多記者采訪部分高中的負(fù)責(zé)人及業(yè)內(nèi)人士，幫考生和家長擠掉喜報(bào)的“水分”
現(xiàn)象
兩校都稱出狀元
其實(shí)算法不一樣
今年高考分?jǐn)?shù)公布之后，一則微信在朋友圈內(nèi)流傳：柳鐵一中和柳高都稱自己的學(xué)生奪得廣西文科狀元。這讓不少網(wǎng)友犯迷糊：怎么會(huì)有兩個(gè)文科狀元
南寧市學(xué)生家長黃女士告訴記者，她的小孩今年總成績A+，有4個(gè)A+，讀南寧二中或三中都沒有問題。為了更好地選學(xué)校，她認(rèn)真研讀了兩所學(xué)校在官網(wǎng)上發(fā)布的高考成績通報(bào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象：兩所學(xué)校都說，本校在南寧市文科前10名中占了6人。她以為有其中一所學(xué)校在做虛假宣傳，但后來發(fā)現(xiàn)，南寧三中是以文科總分(包含加分)來計(jì)算的，而南寧二中是以卷面總分來計(jì)算的。
這名家長發(fā)現(xiàn)的問題，其實(shí)就是很多高中喜報(bào)的“秘密”。幾所學(xué)校的校長和教務(wù)副校長都對(duì)記者承認(rèn)，在喜報(bào)上，各學(xué)校統(tǒng)計(jì)花樣繁多，有的以卷面分(裸分)來計(jì)算，有的以總分來計(jì)算，宗旨只有一個(gè)，就是哪個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果更“好看”就用哪個(gè)。因此，每年高考文理科就會(huì)出現(xiàn)4個(gè)狀元(總分狀元和裸分狀元各兩個(gè))。
那么，對(duì)于總分狀元和裸分狀元，大家更認(rèn)同哪一個(gè)哪一個(gè)的含金量更高記者采訪發(fā)現(xiàn)，坊間并不在意“狀元”是如何統(tǒng)計(jì)出來的，但老師們一致認(rèn)為，從教學(xué)上說，裸分狀元更實(shí)至名歸一些。一所示范性高中校長介紹，目前廣西公布的一分一檔表，是按總分計(jì)算。但今后南寧的學(xué)校在統(tǒng)計(jì)時(shí)，可能會(huì)越來越多采用卷面分的方式。這是因?yàn)椋郧澳蠈幰恍┦痉缎愿咧械暮芏鄬W(xué)生，通過競賽得獎(jiǎng)獲得高考加分，優(yōu)勢(shì)很大�，F(xiàn)在，競賽得獎(jiǎng)不再獲得高考加分，南寧的學(xué)校沒辦法與能用少數(shù)民族項(xiàng)目加分的地方中學(xué)比，強(qiáng)調(diào)卷面裸分更顯“關(guān)鍵實(shí)力”。
說法
高中招生宣傳各找“亮點(diǎn)”
“文科一本率93.3%，名列廣西第一”、“廣西首個(gè)重點(diǎn)上線人數(shù)超過一千人的中學(xué)”、“進(jìn)入2015年高考理科總分廣西前100名人數(shù)廣西第一”、“預(yù)計(jì)(本校)上清華、北大學(xué)生人數(shù)處于廣西絕對(duì)領(lǐng)先地位”……這些讓人眼花繚亂的“廣告”，到底誰的含金量更高，更有說服力廣西一示范性高中校長表示，高中在宣傳時(shí)，肯定都會(huì)選對(duì)自己有利的點(diǎn)，例如某個(gè)學(xué)�？忌藬�(shù)多，一本上線人數(shù)也會(huì)相應(yīng)多，那么該校就會(huì)重點(diǎn)突出有多少人上一本線;有的學(xué)校規(guī)模小些，如果說有多少人上一本，數(shù)據(jù)就會(huì)顯得很可憐，學(xué)校就會(huì)強(qiáng)調(diào)上線率。
高中老師們普遍認(rèn)為，相對(duì)來說，看一本上線率更為客觀，但基數(shù)差別也不能太大。例如有的民辦高中，招生人數(shù)很少，只有三四百人，一本上線率就會(huì)非常高，有的學(xué)校有上千名畢業(yè)生，一本上線率就會(huì)相對(duì)低，如果單純比較上線率，也未必能說明問題。
不少校長提醒，高中在進(jìn)行高考宣傳時(shí)，只能拿“出口”說事，但其實(shí)家長還要考慮到3年前的“入口”，因?yàn)檫@體現(xiàn)了一所學(xué)校的“加工能力”。
南寧一所自治區(qū)示范性高中負(fù)責(zé)人舉例，3年前，某所高中招到120多個(gè)A等學(xué)生，他所在的學(xué)校只招到20多個(gè)A等學(xué)生，對(duì)方學(xué)校的A等生是他所在學(xué)校的6倍。今年高考，對(duì)方學(xué)校的一本上線人數(shù)不到他所在學(xué)校的兩倍，他所在學(xué)校教學(xué)的“低進(jìn)高出”能力不言而喻。但如果只看喜報(bào)的一本上線人數(shù)，他所在學(xué)校的數(shù)據(jù)肯定沒有那么漂亮。
提醒
警惕一些高考喜報(bào)“注水”
記者采訪發(fā)現(xiàn)，南寧幾所高中名校，一方面比拼尖子生群體，例如狀元、上清華和北大的人數(shù)、600分以上人數(shù)等，另一方面則比一本上線率。其他示范性高中，往年主要比拼一本、二本的人數(shù)及上線率，今年二三本合并，二本上線率已經(jīng)沒有可比性，只能看一本上線人數(shù)和一本上線率。
不少學(xué)校提醒，學(xué)校的招生宣傳中很可能會(huì)含有“水分”，有的學(xué)校一貫“夸張”，只要學(xué)校能自圓其說，就可能會(huì)“大膽”宣傳。例如，以前有學(xué)校在宣傳時(shí)，介紹該校近年來有多少人考上重點(diǎn)大學(xué)，有多少人獲得自治區(qū)前多少名。實(shí)際上，一名在上世紀(jì)70年代參加高考的學(xué)生，也在該校“近年來”的宣傳范圍。
一示范性高中相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年，南寧一名高中校長在內(nèi)部討論時(shí)發(fā)布消息稱，該校15年來的一本人數(shù)都是在每年45~58人之間。但實(shí)際上，該校多年來的對(duì)外高考宣傳中，都稱每年一本上線人數(shù)在60~80人。這樣“注水”對(duì)考生和家長是很有感召力的，而且的確吸引來不少優(yōu)質(zhì)生源。
有的校長表示，如果教育廳和考試院能發(fā)布權(quán)威數(shù)據(jù)，就比民間版本更有公信力。但因?yàn)楣俜讲话l(fā)布這樣的消息，部分“誠意不足”的民間排名版本才會(huì)在微信、QQ乃至學(xué)校官網(wǎng)上流傳。
