近日，賀州學(xué)院與鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)·鳳凰教育合作共建的“數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化中心”在該校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地揭牌，此距雙方共建的“數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)人才項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地”啟動(dòng)僅月余。
“數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化中心的建成，對(duì)賀州學(xué)院具有重要意義，特別是對(duì)深化產(chǎn)教融合校企合作，加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，搭建‘大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)’平臺(tái)，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都有極大的促進(jìn)作用。”學(xué)院黨委書記梁丁丁說(shuō)。
近年來(lái)，該校搶抓高等教育綜合改革發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)對(duì)接賀州產(chǎn)業(yè)需求，以及北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠江-西江經(jīng)濟(jì)帶、國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展需求，堅(jiān)持開(kāi)放合作、互助共贏，在協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新方面走出了自己的路子和特色，加快了該校建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的步伐。
校長(zhǎng)吳郭泉道：“賀州學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的特色，就是緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力推動(dòng)了產(chǎn)教以及產(chǎn)學(xué)研的深度融合，從人才培養(yǎng)到產(chǎn)業(yè)孵化、技術(shù)研發(fā)，不斷向縱深推進(jìn)，同時(shí)服務(wù)于地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及文化繁榮。”
協(xié)同育人
產(chǎn)教融合建平臺(tái)
“鳳凰班”是賀州學(xué)院與鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)·鳳凰教育深度合作的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，已有116名廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生受益。
該校校報(bào)記者團(tuán)以《“鳳凰班”的一天》為題，采訪了班上的一些同學(xué)，其中忙、實(shí)用、有趣成為關(guān)鍵詞。這些孩子正在鳳凰教育專業(yè)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，每天的課程都排得滿滿的，且課后都有實(shí)操作業(yè)。一位學(xué)生說(shuō)：“前幾天老師要我們用軟件做一個(gè)模型圖，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己根本就做不出來(lái)�？墒腔厝プ陔娔X前，慢慢琢磨后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有想象的那樣難……
鳳凰教育的祝林老師告訴記者，從開(kāi)班到現(xiàn)在，學(xué)生都很努力，很有干勁，做練習(xí)到深夜，這才是年輕人該有的拼勁。據(jù)悉，下學(xué)期，“鳳凰班”將開(kāi)始分組真刀真槍參與具體的項(xiàng)目制作，同學(xué)們都很期待。年內(nèi)，“鳳凰(賀州)戶外創(chuàng)意互動(dòng)空間”“賀州學(xué)院鳳凰傳媒學(xué)院”也將相繼建成。
“ICT(信息通信技術(shù))產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”是今年教育部推動(dòng)中興通訊與高校合作的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，賀州學(xué)院通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)成為首批入圍共建的30所合作院校之一。目前該校正大力推進(jìn)“賀州學(xué)院-中興通訊信息學(xué)院”的籌建，共建的通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)今夏開(kāi)始招生。
用友新道科技有限公司是知名軟件、云服務(wù)提供商——用友集團(tuán)的核心成員企業(yè)，賀州學(xué)院與其共建“用友新道經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”，建設(shè)具有前瞻性、在區(qū)內(nèi)外具有領(lǐng)先水平的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)(實(shí)訓(xùn)體系)。第一期投入900萬(wàn)元，共建的實(shí)訓(xùn)中心總規(guī)模達(dá)2100平方米，可滿足財(cái)務(wù)管理專業(yè)各課程實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，并為全校學(xué)生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，今年8月建成后雙方共同開(kāi)設(shè)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)亦將于年內(nèi)招生。
此外，學(xué)院還與珠海寶賢餐飲集團(tuán)共建“餐飲管理學(xué)院”，與三諾集團(tuán)旗下廣西三諾電子有限公司合作共建“賀州學(xué)院-三諾科技學(xué)院”，與全球第二大軟件公司甲骨文股份有限公司商談籌建甲骨文(廣西)OAEC/WDP人才產(chǎn)業(yè)基地賀州學(xué)院中心等。
這些產(chǎn)教融合校企合作平臺(tái)的建設(shè)和推進(jìn)，覆蓋、服務(wù)了學(xué)院大部分現(xiàn)有專業(yè)群，極大地推進(jìn)了該校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，有力促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方能力的提升。
協(xié)同創(chuàng)新
學(xué)科建設(shè)強(qiáng)“推手”
2013年3月，該校被批準(zhǔn)為碩士專業(yè)學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足地方、突出應(yīng)用、培育特色”的思路，以產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)為推手，大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
“食品科學(xué)與工程”是該校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，食品工程為碩士專業(yè)學(xué)位培育點(diǎn)。該學(xué)科目前擁有3個(gè)自治區(qū)級(jí)平臺(tái)和兩個(gè)教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備總價(jià)值1700多萬(wàn)元，面積2000多平方米。無(wú)論儀器設(shè)備還是科研平臺(tái)，在廣西果蔬保鮮和深加工研究領(lǐng)域都是一流的。
2014年，該校還建立了廣西果蔬保鮮和深加工研究院士工作站，指導(dǎo)院士為中國(guó)工程院院士、大連工業(yè)大學(xué)食品學(xué)院院長(zhǎng)朱蓓薇，主要任務(wù)是聯(lián)合開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。目前該校已有3名教師受聘為大連工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師;今年開(kāi)始與大連工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣碩士食品方向研究生，主要課程在大連工業(yè)大學(xué)完成，部分課程和學(xué)位論文在賀州學(xué)院完成。
科研方面，除鐘山英家大頭菜綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目已成功研發(fā)出多個(gè)產(chǎn)品之外，該校多年系統(tǒng)深入開(kāi)展的馬蹄深加工研究亦向縱深推進(jìn)，首次從馬蹄皮中提取分離出36種黃酮和酚類化合物，其中新化合物7種，大部分具有良好的抗氧化活性，揭示了馬蹄具有較強(qiáng)抗氧化活性的本質(zhì)，為開(kāi)發(fā)高附加值馬蹄新產(chǎn)品提供了重要技術(shù)支撐，已獲得授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)、實(shí)用新型專利兩項(xiàng)，新申請(qǐng)發(fā)明專利21項(xiàng)。
此外，該校與江南大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，與同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)及中科院過(guò)程工程研究所等開(kāi)展科技合作、人才培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā)等。其中與鐘山縣合作的近40個(gè)項(xiàng)目已取得初步成果。
學(xué)校還以廣西高校人文社科重點(diǎn)研究基地——南嶺走廊族群文化研究基地為平臺(tái)，結(jié)合廣西民族地區(qū)以及賀州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展實(shí)際，深入開(kāi)展瀟賀古道文化、族群文化以及地方方言研究等，形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，取得了一批成果，對(duì)地方文化傳承創(chuàng)新起到了積極作用。2012年12月，該校建成“族群文化博物館”對(duì)外開(kāi)放，并獲廣西文化廳“百家博物館建設(shè)項(xiàng)目”授牌。
讓學(xué)生成為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的最大受益者，使每一位揣著夢(mèng)想的學(xué)子都能在賀州學(xué)院這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)成才。這，便是賀州學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放合作，加快建設(shè)特色鮮明應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的最終目的。
