在廣西柳州市融安縣東起鄉(xiāng)長豐村小學，李朝文老師在為學生們上課。（譚凱興攝）
在廣西柳州市融安縣東起鄉(xiāng)長豐村小學，李朝文老師在為學生們上課。（譚凱興攝）
李朝文老師在備課
李朝文老師拄著拐杖去上課
廣西柳州市融安縣東起鄉(xiāng)長豐村，位于桂北大石山區(qū)偏僻的山坳里，只有一條通往外界的“之”字形山路。在這個小山村里，有一所只有9名學生的“微小學”，其中，9名學生中有6名學生是留守兒童。
目前，“微小學”里只有一名叫李朝文的殘疾老師。1986年春季學期，他在進行家訪的途中，摔傷左腿，腿部的傷口一直沒有得到系統(tǒng)治療，久而久之腿部便落下殘疾。
每天早晨，李朝文總是第一個進入校園，首先檢查校舍的安全情況，然后再整理教案，細心準備一天的上課內(nèi)容。他一人身兼6門課程，每天要上6堂課，但從無怨言。“這都是為了山里的孩子們能夠?qū)W到知識，打好基礎，爭取早日能夠走出大山，到外面的世界去工作。”
如今，李朝文已有30年的教齡，腿部落下殘疾后，也從未因此而耽誤一天的教學。每天上課時，李朝文右腿著地，左腿搭在右腿上，實在撐不住時，就拿拐杖撐著地做短暫的休息，然后繼續(xù)講課。據(jù)介紹，融安縣高中第一個考上清華大學的學生梁振發(fā)，就是李朝文的學生。（完）
