1月15日下午4時許，北京市海淀區(qū)大有莊100號，中央黨校南門門口車流擁擠。山西省長治市平順縣的縣委書記吳小平拖著兩只箱子離開，其中一只裝滿兩個月研修班學(xué)習(xí)的教材和講義。

　　中共開始對全國所有縣“一把手”展開“輪訓(xùn)”，每一批次輪訓(xùn)動輒數(shù)月，紀(jì)律要求嚴(yán)格不說，更采用封閉式管理，完全像極了學(xué)生生活的節(jié)奏。按中央這一培訓(xùn)計(jì)劃，將按部就班的“輪訓(xùn)”遍全國所有縣委書記。

　　縣委書記咋進(jìn)了中央黨校進(jìn)修了作為2008年后再次針對全國縣委書記的輪訓(xùn)表現(xiàn)出中央新的意圖。長達(dá)兩個月的高強(qiáng)度、封閉式培訓(xùn)，不再設(shè)固定專題，表現(xiàn)出中央新的用人意圖，旨在從政治家的角度培養(yǎng)縣委書記，豐富地方選拔。這些變化，說明此次輪誤誤訓(xùn)時間長，強(qiáng)度高，也旨在讓縣委書記有充分的時間和精力掌握此次培訓(xùn)要學(xué)會的東西，而且培訓(xùn)的內(nèi)容必然與各位縣委書記在實(shí)踐中的困惑和理論上的困惑相對應(yīng)著，能夠快速的找到切實(shí)可行先進(jìn)的辦法。

　　縣官“輪訓(xùn)”的意義是什么相信這是不少媒體和網(wǎng)友的疑問，也或是一些縣委書記的疑問。習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)，“郡縣治，天下安。”而縣委書記就是掌管郡縣的“一把手”、全權(quán)負(fù)責(zé)人。如果縣委書記素質(zhì)不過硬，則難堪負(fù)一縣改革、發(fā)展、進(jìn)步的重任。習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)，縣委書記論官位職權(quán)說大不大說小不小，是宏觀之末，微觀之始，是中央決策意志自上至下貫徹落實(shí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是直接決定黨和國家各項(xiàng)戰(zhàn)略意圖能否實(shí)現(xiàn)的地方。事實(shí)上，在縣一級往上，就是決策部署機(jī)關(guān)，在縣級及以下，通稱為基層，是真正的執(zhí)行機(jī)關(guān)了。因此，稱縣官為中國執(zhí)政力量的中堅(jiān)似乎并不為過。而縣委書記又是領(lǐng)導(dǎo)這一級執(zhí)政團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭羊的素質(zhì)在某種程度上不但決定了各縣的發(fā)展和群眾的命運(yùn)，甚至決定了整個國家的前途命運(yùn)。

　　縣官“輪訓(xùn)”旨在強(qiáng)健執(zhí)政中堅(jiān)。分批次長時間、高強(qiáng)度、封閉式培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》到高質(zhì)量提問、學(xué)習(xí)帶著實(shí)踐和理論的雙重疑惑進(jìn)行交流，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)涵蓋理論、經(jīng)濟(jì)、法治、黨建和黨性諸方面，且培訓(xùn)對象多為2012年3月后任職的且在職表現(xiàn)優(yōu)秀的縣委書記�？梢�，培訓(xùn)針對性、長期性和戰(zhàn)略性十分突出。這是旨在打造未來的執(zhí)政之基，培訓(xùn)強(qiáng)健的執(zhí)政中堅(jiān)力量。